Martes, 10 Julio 2018 10:08

La oposiciòn perdida-Elena Pastor le hizo firmar a sus colegas un informe que es tan obvio que demuestra las pocas ideas que tienen-Piden informes hasta del Presupuesto Escolar como sino hubieran leìdo el mismo y al cual votaron en contra- Destacado

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Increìble lo que pasa en lo polìtico en San Luis, donde la oposiciòn embanderada en lo que piensa la Diputada Pastor en materia de educaciòn, pregunta lo obvio, votando en contra cada el presupuesto escolar.

La oposiciòn desde sus medios propios web, està preocupada y no entiende como al Alberto se le ocurriò poner secundario en 149 Escuelas Rurales y se plantea interrogantes que solamente a quienes nunca han gobernado les puede preocupar o a quienes votan en contra cada año para que nada funcione.

La màs perdida es la Diputada Elena Pastor, quien està muy  lejos de la innovaciòn y mediante un pedido de informe,  pregunta cuestiones tan obvias, por ejemplo si los Tìtulos seràn oficiales o no-

Realmente preguntarle al Estado Provincial, que es quien le otorga y le da certidumbre a la Educaciòn y a sus formas, es una verdadera verguenza, ya que plantaer esa duda a èsta altura es no entender como trabaja San Luis.

Hay un sistema de Escuela Autogestionadas, Bilingues, Tècnicas, Rurales que cofuncionan con las tradicionales y San Luis funciona.

Sino miren el proyecto que presentò Elena Pastor y que es de una precariedad que lo contestarìa cualquiera que lea el Boletìn Oficial de San Luis y que cualquier persona mìnimamente informada lo podrìa contestar, cuestiòn que hacemos nosotros desde la mìnima informaciòn

El Proyecto de Informativa de Elena Pastor, que sin dudas por èsto, la reelecciòn le queda grande, nos dice un hombre de Miguel Bonino, ya que es una pobreza intelectual que cuesta creer que fuera un pedido de informes por la obviedad.

1-¿Qué decreto (Número y año) da origen a las escuelas generativas y qué otros datos detalla el mismo?

Està en el Boletìn Oficial

2-¿Qué decreto establece las posibles orientaciones educativas a establecer en la provincia? 3-¿Qué Modelo de Gestión se implementa y en qué documento está plasmado?

4-¿Cómo está compuesto su organigrama institucional?

Està en el Boletìn Oficial

5- ¿Cuáles son los objetivos a corto, mediano y largo plazo de este proyecto educativo en la provincia?

Està en el Boletìn Oficial

6-¿Cuál es el proceso de selección del personal docente en estas instituciones educativas? (detalle los criterios de selección y normativa vigente)

Lo define el Estatuto Docente

7-¿Posee título docente el personal que trabaja en estas instituciones educativas?

Como lo estipula el Estatuto Docente

8-¿Bajo qué tipo de convenio laboral se contratan a los docentes de éstas escuelas?

Como lo establece el Estatuto Docente

9-¿Cómo está conformado el equipo pedagógico de cada escuela generativa? (Cantidad de personas, título profesional, disciplina que aborda, etc.)

Lo define el Estatuto Docente

10-¿Qué estadísticas tiene el Ministerio sobre las escuelas generativas implementadas desde 2016?

Las que fija el INDEC y el Instituto de Estadìsticas de San Luis que publica y que se puede consultar en la web

11-¿Qué alcance territorial tiene el título que se les otorga a los alumnos egresados de esta institución educativa?

El que fijan las normativas vigentes y que le da oficialidad a los mismos 

12-¿Cuál es la metodología de enseñanza implementada?

13 ¿Con qué recursos cuenta la institución para desarrollar sus actividades?

Los que establece el presupuesto que la Diputada Pastor vota en contra todo el año

14-¿Cuál es el presupuesto con el que cuentan las escuelas generativas y qué porcentaje representa del total del presupuesto educativo?

Los que establece el presupuesto que los Diputads opositores votan en contra cada año y que sino fuera por los Diputados del oficialismo no tendrìan recursos.

El pedido de informes de Elena Pastor, muestra la hipocrecìa opositora que vota todo en contra y pretende que el oficialismo le explique lo que es obvio.

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